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以虛擬實境（VR）教學提升學生語文素養
中學生在學習中國語文時，受制於人生經歷和體驗，對許多事物的認識和理解流於表面化，亦難以把個人感受表達出來。賽馬會「觸境生情」虛擬實境語文教學計劃旨在運用虛擬實境（VR）科技，提升中國語文教與學的效能。虛擬實境讓學生不受時地限制，體驗各式場景。通過虛擬遊歷，學生可「走進」現實中難以到達的地方，例如劏房、昔日香港，作仔細觀察，這有助他們建立連繫和情感、刺激思考和感受，為中文寫作提供寶貴素材。計劃能提升學生的中文讀寫能力、文學素養及人文關懷。
特點及優勢：
- 突破課堂時間、地域、天氣和人數等限制
- 以九個本港區域的地景文學製作虛擬實境教材
- 讓學生更加了解社區和反思社會問題
- 令學生寫作更有深度、擴闊經驗，提高社會觸覺、關懷和責任感
- 提供教師培訓：公開課、VR技術工作坊、共同備課、檢討
目標用戶：
中一至中三學生及中國語文科老師。除計劃參與學校外，也歡迎中國語文科老師在計劃網站下載教材套和VR教件，於課堂使用。
學生透過VR眼鏡觀看VR教件中的全景畫面，尋找自己的視點，再在工作紙上記錄觀察所得
